La Dirección General de Cultura y Educación firmó una resolución que busca promover la construcción de prácticas inclusivas y el acceso a todos los establecimientos educativos bonaerenses a chicos con discapacidad.
La norma, que lleva el 1664/17 y fue aprobada por el Consejo General de Educación, busca fortalecer, sostener y promover la construcción de prácticas inclusivas en todas las escuelas iniciales, primarias, secundarias y de nivel superior.
Según detallaron desde la cartera, como acciones concretas se propicia mayor incorporación de los estudiantes con discapacidad a las escuelas. Es decir que la presencia de un niño, niña o adolescente con discapacidad no puede constituir un motivo para rechazar su inscripción en cualquier establecimiento de gestión privada o estatal. (DIB)