La ley fue sancionada el 1ro de julio del año pasado pero aún está pendiente su implementación. Esta situación generó un foco de conflicto entre los estudiantes y el gobierno provincial, que derivó en dos numerosas marchas motorizadas por alumnos universitarios y terciarios que exigieron la plena entrada en vigencia de la norma.
Los alumnos vienen expresando que la implementación de la ley se trata de una cuestión urgente y prioritaria. En ese sentido han afirmado, cada vez que tuvieron la oportunidad, que durante el debate que precedió la sanción de la norma, desarrollado en ambas cámaras del ámbito legislativo, quedó establecido el camino para la implementación y la obtención de recursos que la permitan.Como contrapartida, desde el Ejecutivo esgrimieron que la implementación es imposible debido a dos cuestiones: insuficiencia presupuestaria y necesidad de mayor tiempo para llevarla adelante. Además, la gobernadora Vidal deslizó oportunamente que no formaba parte de las prioridades de su gestión.
En la audiencia convocada por Valeros de Corica participó el subsecretario de Transporte Provincial, Juan Ezcurra; el vicepresidente de la FULP, Fermín González Laria y los asesores legales de ambas partes. Durante el desarrollo, los actores ratificaron sus posturas precedentes. La FULP subrayó el carácter urgente y prioritario de la implementación y cuestionó que la postura del Ejecutivo se trata de una decisión política y no técnica. Los representantes del gobierno, en tanto, adujeron que las universidades no proveyeron la información necesaria y volvieron a marcar el impacto presupuestario como impedimento. Ante esta situación, la jueza resolvió exhortar al Ejecutivo a implementar la ley, a más tardar en septiembre próximo; además actuará como mediador para facilitar la llegada de información de las universidades al gobierno provincial y fijó fecha para una nueva reunión, el 5 de agosto próximo, en la que las partes deberán exponer los avances logrados y afinar la articulación en pos de lograr la implementación de la ley. Cabe destacar que uno de los fundamentos centrales del proyecto sobre Boleto Educativo Gratuito, sostiene que "la creación del Boleto Educativo gratuito destinado a estudiantes, docentes y no docentes de todos los niveles tiene estrecha relación con el derecho a acceder a una educación pública, gratuita, laica y de calidad. La gratuidad de la educación no puede basarse en el simple concepto de no arancelamiento, sino que incluye la garantía de acceso irrestricto e igualitario, derecho que se encuentra restringido para miles de niños y jóvenes según su nivel socioeconómico".
Luego de la audiencia, que fue acompañada por un nutrido grupo de estudiantes que expresaron sus demandas en la puerta del Juzgado, representantes de la Federación Universitaria de La Plata (FULP) ratificaron que hoy 1ro de julio volverán a movilizarse hasta la Casa de Gobierno provincial (6 entre 51 y 53) para reforzar sus demandas por el boleto educativo gratuito y por el resguardo de la educación pública.
Luego de la reunión en el despacho de la jueza Cecilia Valeros de Corica, el Vicepresidente de la FULP, Fermín González Laria, expresó que "no estamos totalmente conformes con la decisión de la jueza, pero consideramos que ciertamente es un paso adelante. Cada día que pasa, más estudiantes vuelven a sus casas porque no pueden afrontar los gastos que implica mantenerse en el contexto de fuerte ajuste que propicia el Gobierno nacional", sostuvo González Laria y agregó "por eso consideramos que es urgente y necesaria la aplicación de la ley, porque además entendemos que el gobierno provincial está en condiciones de definir la implementación".
De todas maneras, el dirigente estudiantil calificó la decisión de Valeros Corica como un "logro de los estudiantes, porque la Justicia comprometió al Ejecutivo" a implementar "una ley sancionada hace casi un año". En abril, el ministro de Educación, Esteban Bullrich había manifestado declaraciones en respaldo de la ilegalidad en la que incurre la Provincia, negándose a implementar el boleto para no tocar las jugosas ganancias de los empresarios del transporte. "Me encantaría que sea la solución, pero no creo que esa sea la solución para que un chico termine el secundario" y agregó "de qué puede servir el boleto si el problema es que hay chicos que llegan a la universidad sin saber leer o escribir, el boleto no soluciona eso". En el mismo mes, la propia gobernadora Vidal también se había manifestado al respecto tras una visita a Bahía Blanca, confirmó que para la actual administración no es "prioritario" el boleto estudiantil gratuito. Vidal mencionó que se "está evaluando" cómo llevarlo adelante, asumiendo que la provincia "no tiene los recursos" para solventarlo. "Hace cuatro meses no teníamos fondos ni para pagar los sueldos. Hoy estamos reacomodando la situación y evaluando las prioridades", aseguró. En ese sentido, indicó que piensan más en la emergencia edilicia escolar, en actualizar las raciones de alimentos que todavía se pagan a valor de 2014 y en el equipamiento de escuelas. En este contexto, el portal la Izquierda Diario habló con estudiantes secundarios y universitarios sobre la necesidad del boleto gratuito. "Vivo a dos horas de La Plata y necesito tres colectivos para viajar. Me cuesta 36 pesos viajar por día. Yo no tengo el dinero para poder solventar mis gastos universitarios, más los del viaje y comida, necesidades básicas", había expresado un entrevistado.
Otro de los testimonios hacia referencia a que "hay gente que viene de muy lejos y es importante que todos tengamos los mismos accesos para que puedan estudiar en igualdad de condiciones. No solamente los estudiantes, sino también los profesores, porque a veces también vienen de muy lejos y todos tienen derecho a enseñar y aprender. Además tampoco da que abandonemos los estudios por falta de plata. Las familias a veces no dan abasto". "El boleto educativo es algo que necesitamos. Porque más allá de que la educación sea pública, para llegar a serlo tenemos que tener los recursos básicos para poder estudiar. Desde ya el aumento de todo va a en contra que podamos alcanzarlo", precisó otro de los consultados.
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