Durante el acto, realizado en el Salón Dorado de la Gobernación, el prestigioso historiador Norberto Galasso recibió la “Distinción Honorífica Almafuerte a los Maestros de la Cultura y la Educación”, que otorga la cartera educativa provincial a personalidades destacadas del ámbito de la cultura, la educación, la ciencia, el arte, la literatura, el periodismo y el deporte.
“Es un honor distinguir a un gran intelectual, por los valores que promueve permanentemente y la sensibilidad y humildad que tienen los grandes”, dijo Scioli.
En el acto estuvieron presentes autoridades educativas, representantes de universidades nacionales y el poeta Arturo Carrera, quien junto a otros escritores participó del proceso de selección de las obras literarias.
OBRAS
Acerca de las obras literarias seleccionadas para distribuir en las escuelas, Oporto señaló que “no se trata de un canon, simplemente son libros que nosotros queríamos adquirir como biblioteca básica y lo preferible era que los especialistas nos ayudaran a elegirlos; son libros que representan la literatura argentina”.
En el caso de la biblioteca básica de literatura que llegará a los establecimientos educativos de nivel secundario, se trata de una selección de las obras más representativas de la argentinidad que no debieran faltar en el proceso de formación de maestros y alumnos de las escuelas.
Ese listado –conformado por 10 clásicos de las letras de los siglos XIX y XX y un compilado de poesía- se elaboró tras una serie de encuentros de debate y reflexión con la participación de los escritores Ricardo Piglia, Daniel Link, Ángela Pradelli y el poeta Arturo Carrera, además de profesores titulares y adjuntos de las cátedras de Literatura Argentina de las universidades nacionales con asiento en territorio provincial y profesores de Lengua y Literatura de Institutos Superiores de Formación Docente, convocados oportunamente por la cartera educativa para ese fin.
La Dirección General de Cultura y Educación llevó a cabo un proceso de selección de libros para el nivel secundario orientados hacia la unidad del continente americano y la participación de los sectores populares subalternos en la construcción de la historia argentina. En ese proceso participaron casi 40 firmas editoriales que propusieron más de 160 textos y 30 colecciones.
Ese material fue evaluado por una comisión conformada por autoridades educativas y especialistas en Historia de educación secundaria, teniendo en cuenta los criterios de calidad académica y variedad editorial. Así, tras un trabajo de lectura crítica se eligieron 19 textos –ampliamente reconocidos por la comunidad académica-, que ahora serán distribuidos en todas las escuelas secundarias de la Provincia
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